MISIÓN DE LA ESCUELA
La misión de la Escuela Bolivariana “Pirital” es la de convertirse en un centro del quehacer comunitario, que contribuya con el fortalecimiento de los valores y transforme la sociedad en la cual está inmersa, por cuanto ella es la principal pionera de todos los cambios sociales, económicos, culturales, estructurales, entre otros, que se generen paulatinamente en nuestro país.
De igual manera tiene como finalidad promover la justicia social, la equidad, solidaridad, igualdad, la cultura, el deporte, el amor a la naturaleza, basada primordialmente en el fortalecimiento de la Moral y las luces del ser humano para lograr con ello la formación de individuos que se desenvuelva de manera armónica con el medio que los rodea.
Asimismo, facilitar herramientas que permitan disminuir el embarazo a temprana edad en los miembros de la comunidad de Pirital.
VISIÓN INSTITUCIONAL
La Institución actualmente alberga 153 alumnos entre preescolar y básica, cuenta con 13 docentes (directivos, coordinadores, docentes de aula y especialistas), 01 personal administrativo, 03 obreros y 97 representantes, formando así un equipo de trabajo destinado a mejorar cada día el funcionamiento de la institución en pro del bienestar del alumnado y la comunidad.
ESTUDIANTES:
Que tengan las mismas oportunidades en cuanto a los alcances tecnológicos y pedagógicos.
Niños capaces de discernir entre lo bueno y lo malo.
Niños que sientan amor hacía la patria, la naturaleza y la vida.
Con sentimientos de solidaridad, armonía, respeto, compañerismo, honestidad y tolerancia entre otros.
Alumnos con herramientas que le permitan fortalecer los valores humanos dentro de sus familias.
DOCENTES:
Deseos de superación personal y profesional.
Que estén actualizados de acuerdo a los requerimientos del M.P.P.E. y a los estatutos de las Escuelas Bolivarianas.
Que mejoren su praxis pedagógica tomando en cuenta los requerimientos exigidos por nuestra sociedad.
Que prevalezca su ética profesional.
Que propicien herramientas para prevenir el embarazo a temprana edad.
REPRESENTANTES:
Que quieran la institución y la sientan como parte de su patrimonio cultural.
Que se integren a la escuela en todos los sentidos.
Que cambien su manera de pensar y que asuman su rol de colaborador, dejando a un lado el paternalismo.
Que sean padres responsables sintiendo en todo momento el deseo de amar, querer y velar por sus hijos.
Capacitados para orientar a los niños, niñas y adolescentes a fortalecer los valores humanos dentro de sus familias.
PLANTA FÍSICA:
Que la institución cuente con una planta física acorde con la cantidad de aulas, espacios requeridos, con una cancha techada y en buen estado.
Que se cuente con un auditórium como herramienta necesaria para el fortalecimiento pedagógico.
Con instalaciones de biblioteca escolar.
Que la estructura física vieja se rehabilite en su totalidad con la finalidad de armonizar la estética de la misma.
